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政治大學修訂106年度專任教師員額核給原則,傳出標準為各學院教師的「英語授課能力」,屆時恐中文、哲學或歷史系也須英語授課,引發教師反彈。但政大澄清,未來教師員核有4個原則,英語教學並不是核給唯一標準。



校方:非唯一標準政大未來5年將面臨大量教師離退潮,加上生師比相較其他頂大偏高,因此以專任教師總人數800為目標、預計增加95人。師資必須兼備高度教育熱忱、卓越研究潛能與國際化能力。

為此,政大今年2月間修訂「專任教師員額核給原則」,將審酌各學院發展需求,以及各學院新制課程精實方案執行績效與專業基礎,但其中擬依英語授課能力核給員額,引發爭議。有政大教師表示,英語授課對於理工或商學院比較容易,但文史、社會學科則有難度;也有教師認為,原則可能為比例逐年提高的外籍生而訂,但授課重點應著重讓學生對課程更有興趣,否則,知識沒有增加、英文也不會更好。教授:勿獨尊英語政大新聞系教授馮建三批評,師生自由選擇表達方式,有助於教學、研究,否則反客為主、淪為「鬧笑話」適得其反。政大法律系副教授劉宏恩則說,政大外籍生持續增加,英語授課提供他們更好的選擇,但不見得要獨尊英語。政大主祕王文杰澄清,基於國際教學精進作為,原則確實納入外語教學能力,但核給絕非僅以英語教學為唯一標準,共分4部分,校方首先將核給各學院5年內離退總人數的3分之1,教師不僅不會減少、反而更多,有利於銜接。其次各學院可基於多元領域、考慮發展主軸與未來方向,或針對優秀人才申請員額,核給並非與英語授課畫上等號。王文杰也說,由於國立大學教師員額固定,核給原則有利於學校整體發展,並與校內各學院長共同商榷而達成的共識,絕非由校方單一、由上而下出發。教育部:從未要求教育部則指出,政大內部做法與明年上路的高教深耕計畫無關,教育部未曾要求教師必須以英語授課,國際競爭力指標也尚未定案。(中國時報)



政治大學修訂106年度專任教師員額核給原則,傳出標準為各學院教師的「英語授課能力」,屆時恐中文、哲學或歷史系也須英語授課,引發教師反彈。但政大澄清,未來教師員核有4個原則,英語教學並不是核給唯一標準。



校方:非唯一標準政大未來5年將面臨大量教師離退潮,加上生師比相較其他頂大偏高,因此以專任教師總人數800為目標、預計增加95人。師資必須兼備高度教育熱忱、卓越研究潛能與國際化能力。

為此,政大今年2月間修訂「專任教師員額核給原則」,將審酌各學院發展需求,以及各學院新制課程精實方案執行績效與專業基礎,但其中擬依英語授課能力核給員額,引發爭議。有政大教師表示,英語授課對於理工或商學院比較容易,但文史、社會學科則有難度;也有教師認為,原則可能為比例逐年提高的外籍生而訂,但授課重點應著重讓學生對課程更有興趣,否則,知識沒有增加、英文也不會更好。教授:勿獨尊英語政大新聞系教授馮建三批評,師生自由選擇表達方式,有助於教學、研究,否則反客為主、淪為「鬧笑話」適得其反。政大法律系副教授劉宏恩則說,政大外籍生持續增加,英語授課提供他們更好的選擇,但不見得要獨尊英語。政大主祕王文杰澄清,基於國際教學精進作為,原則確實納入外語教學能力,但核給絕非僅以英語教學為唯一標準,共分4部分,校方首先將核給各學院5年內離退總人數的3分之1,教師不僅不會減少、反而更多,有利於銜接。其次各學院可基於多元領域、考慮發展主軸與未來方向,或針對優秀人才申請員額,核給並非與英語授課畫上等號。王文杰也說,由於國立大學教師員額固定,核給原則有利於學校整體發展,並與校內各學院長共同商榷而達成的共識,絕非由校方單一、由上而下出發。教育部:從未要求教育部則指出,政大內部做法與明年上路的高教深耕計畫無關,教育部未曾要求教師必須以英語授課,國際競爭力指標也尚未定案。(中國時報)





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